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病房的小朋友们亲手制作关于“梦”的作品

叮咚~又到了每周一次小朋友们期待的太阳花课堂啦!

【太阳花课堂】病房的小朋友们亲手制作关于“梦”的作品

今天要和小朋友们制作的是关于【梦的样子】

大家很纳闷同时也很好奇,梦有样子吗?如果梦有样子,那么梦应该是什么样的?让我们一起走进新艺动艺术老师的课堂吧,一起来看看小朋友们制作的关于“梦”的作品~

太阳花课堂每周四下午15:00准时开课,老师们把准备好的材料都拿了出来,材料一“亮相”,小朋友们就被这形形物品、颜色鲜艳的软陶泥和彩线吸引住了,在家长和老师的帮助下分好材料,开始上课啦!

老师先讲了一个关于“小鼹鼠寻‘梦’”的故事,故事中讲到没做过梦的小鼹鼠出门寻梦,他找到了很多森林里的小伙伴,但是发现每个人的梦都不一样。梦是什么样的,它的有好的梦,也有不好的梦,印第安人会制作一种“捕梦网”来把不好的梦拦住,好的梦放进小朋友们的睡梦中~今天老师带着小朋友们一起来制作“捕梦网”~

【太阳花课堂】病房的小朋友们亲手制作关于“梦”的作品

小朋友们迫不及待的拿起了手色的软陶泥、彩圈等等材料跟着老师们一起行动起来!根据自己的喜好,先是选取了自己喜欢的颜色,接着就开始发挥自己的奇思妙想,动手制作起自己的“捕梦网”来,一边制做一边和妈妈交流讲解自己的想法。

开心的时光总是过得很快,一转眼一个小时已经过去了,大家“捕梦网”作品已经完成啦。小朋友们看着自己手中的作品,自豪感油然而生,开心的带着自己的劳动成果回到病房,一起跟小伙伴们分享这份快乐。

老师们也把自己的作品带去病房送给了没来及参加课堂活动的小朋友,小朋友看到五颜六色的捕梦网,心情都变得特别好,笑的特别开心~希望他们能够美梦成真~

每次下课了,小朋友们一边舍不得结束这样开心又好玩的课堂,一边又在想下周的课堂内容是什么样的呢?让我们大家一起拭目以待吧~

北京京都儿童医院血液肿瘤核心,在致力治疗患儿疾病的同时,也时刻在关注着住院患儿的身心成长,竭力让他们在这个特别的环境里,一样能够拥有多彩斑斓的生活,快乐度过这段特别的时光!

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