幼儿智力的开发

　　大部分的爸妈都希望自己的孩子每天的学习上可以取得很好的成绩，所以很早就开始让宝宝学习，让宝宝看图识字。虽然看图识字是很大程度的开发宝宝的智力，但是爸妈还需要清楚的知道，方法还要正确才可以取得理想的效果。

　　找对方法看图识字打造天才bb

　　大家都了解到宝宝识字数量的多少对宝宝今后的学习十分的重要，现在大部分的家长从宝宝很小的时候就让宝宝看图识字，希望宝宝可以赢在起跑线上。那么，宝宝看图识字对宝宝识字有什么好处呢?爸爸妈妈又该怎样为宝宝选择看图识字的书籍材料呢?当宝宝开始看图识字的时候，又有什么方法可以让宝宝看图识字更加的有效呢?

　　怎样挑看图识字材料

　　2~3岁这一时期，虽然宝宝还没有什么明确的识字概念，但对色彩和线条还有形状以及形式开始敏感起来。有些宝宝视觉空间智能很出色的对视觉非常敏锐，哪怕是在色彩和形状上的一些细微的变化，在他们的眼中也无处可遁。由于看图识字这种识字的方法一般都是和实物相对应，孩子很容易感兴趣，而且记得十分的牢，孩子在就能认会很多的字，而且还可以开发大脑。

     1、婴幼儿故事和看图讲述(以图为主， 文为辅的短小故事)：可以引导幼儿认识图文对应明显的字(主要是名词)，并且可以进一步理解故事情节。

　　2、儿歌(文字浅显、图意清晰和结合幼儿生活情景自编的、短小易学的儿歌)：还可以帮助幼儿了解画面和文字的关系，鼓励幼儿了解画面与文字的关系，鼓励幼儿独立认字念儿歌和背诵儿歌。

　　3、散文和世界名著：通过听教师朗读，引导幼儿认识作品名称和角色名字还有与内容有关的优美的好词、好句和好段还有加深幼儿对作品的理解和对好词好句的敏感性，提高幼儿阅读兴趣。

　　4、宝宝看图识字的方法

　　两岁左右：幼儿会看简单的识物图片，爱重复的字句，听到一些新奇的词汇很喜欢模仿，然后自己再慢慢地学着运用。父母能自己设计一些比较简单的彩片的识字卡，还可以让孩子边玩边学。

　　例如：做字卡、捉迷藏。只要是孩子爱的，甚至连“拍乌蝇”的游戏，都能用到识字上去。还有“变脸”(一个卡片两边写不同的字，来回翻转，家长与孩子抢读)……类似的游戏还有很多、很多。

　　三岁左右：幼儿对新鲜事物，有很大的、浓厚的兴趣，爱听故事。喜欢看有关人和机器还有季节气候为此父母可以结合情境，给孩子写字;经常随身带笔，就看到什么东西就给孩子写什么。

　　例如，指着门，给孩子写门。同时向他们出示“门”字，让他们辨认。这就在孩子的大脑中产生了两个表象，实物“门”和汉字“门”。每当我们发出“门”这个音的时候，孩子对实物和汉字都会产生很大的反应，反之亦然。所以，我们能一边教他们辨认。

　　常识书籍：教幼儿运用认识和识记教师划出的关键字和句的方法，可以使幼儿在识记中看懂图书。引导幼儿在辨别中体会文与图结合，可以知道得更加多和更加的清楚，以世界的体验保持好奇心，增强求知欲。

　　5、看图识字卡片：找一些图文并茂的卡片，就可以从感性认识的接触让宝宝多看多机械记忆，等大一点的时候慢慢教宝宝一笔一划地写。

　　这三款游戏也有利宝宝智力开发

　　几乎所有的孩子在玩游戏的时候，他的大脑都处于一种高度兴奋的状态，而在这种兴奋状态下，孩子学习某种东西形成某种能力就很轻松和比较快。不仅无精神的压力，而且有助于培养孩子的学习兴趣。 所以游戏是智力开发的比较好形式，那么有哪些游戏有助于开发智力呢?

　　1、创造性游戏如：扮演飞行员和司机等。儿童能从中体验的社会生活。

　　2、建筑性游戏如：积木搭房子，石子沙和修小水库等，这种游戏能发展儿童设计创造能力培养劳动技巧。

　　3、教子游戏如：可以让孩子给玩偶起名字;玩过家家地时候，让孩子分别扮演不一样的人物， 解决生活中的问题。这样做能发展孩子的言语能力和想像力还有记忆力和独立思考能力。

　　宝宝智力开发有四个原则：

　　1、提供动作刺激

　　父母还要让孩子变换孩子在椅子上和床上等的姿势鼓励他活动手臂和双腿。

　　2、提供听觉刺激

　　父母应该经常跟宝宝聊天和哼歌。声音和音调的变换还能转移宝宝的不安情绪。

　　3、提供视觉刺激

　　父母能在宝宝睡的床边贴一些颜色鲜艳的画和小动物的图片和数字等等。

　　4、带宝宝开阔视野

　　千万不要让你的宝宝老是呆在家，可以多带宝宝走动走动，这可以开阔他的视野，也可以促进其心智和生理还有人际交往能力的发展。