汪玲华，女，主任医师，临床心理专科主任，硕士研究生导师。广东省社会医学心理咨询委员会常委，广东省医学会行为医学分会委员，广东省医学会精神医学分会委员。2010年在堪萨斯州立家庭系统治疗系及堪萨斯儿童医院发育行为科学习进修，对儿童青少年焦虑症、抑郁症、多动症、学校恐惧症或社交恐惧症、网络成瘾、抽动症、孤独症、睡眠困难等有丰富的临床经验。在、省级学术杂志上发表学术论文20余篇。曾主持广州市科研项目2项，广东省卫生厅科研项目1项，广东省科技厅科研项目2项。专业专长： 儿童青少年心理行为问题：通过与医生交谈及心理评估，了解儿童青少年存在 的心理行为问题。寻找原因，并予以及时的治疗及引导。主要针对情绪障碍（焦虑、恐惧、抑郁、强迫症等），行为问题（发脾气，咬手指，退缩行为、依赖、攻击）、网络游戏成瘾、注意弊端多动障碍、学习困难、考试紧张综合症等。评估内容：智力测试、行为评估、自我意识、学习障碍筛查、注意力测试、语言能力评估、认知能力评估、记忆力评估、协调性评估等。训练内容：注意力训练、协调性训练、记忆力训练、知觉能力训练、理解力训练、思维能力训练等。擅长的治疗技术：绘画治疗，催眠治疗，以及认知行为治疗负责的2005年广州市及2006年广东省卫生厅的科研资助科研项目“青少年网络成瘾的行为干预研究”已完成；2001年自然科学基金项目(30270471)：“注意弊端的大脑额叶调控机制研究”。已完成2008年广东省科技厅项目“注意弊端多动障碍儿童视觉认知特征及早期干预研究”。目前负责研究2012年广东省科技厅项目“儿童青少年拒绝上学相关因素的研究”。在工作中善于总结，在中华系列、省级学术杂志上以作者发表学术论文近二十篇。因工作成绩突出，2005年被聘为广东省社会医学研究会常委；广东省医学会行为医学分会委员；广东省医学会精神医学分会委员；2006年被聘为《中华现代儿科杂志》常务编委。5.12汶川大地震发生后，主动请缨参加抗震救灾医疗队，在灾区的11天，前往德阳、棉竹、汉旺、东汽等地，为儿童青少年地震伤员做心理引导、为做心理救援培训等工作。发表文章情况：（作者）1、汪玲华等，注意弊端多动障碍儿童在Benton视觉保持测试中的反应特征，儿童保健杂志2005.13（4）：306-3082、汪玲华等，青少年医学辩论服务模式的探讨，现代医院，2006，6（9）3、汪玲华等，儿童注意弊端多动障碍的血铅水平面与行为先生分析研究，儿童保健杂志，2006，14（2）4、汪玲华等，注意弊端多动障碍儿童本顿视觉保持测验的实验研究，广东医学，2006，7（27）5、汪玲华等，网络成瘾青少年的心理健康状况及人格特征研究，中山学报（医学版）2007，28（4）6、汪玲华等，拒绝上学儿童青少年心理健康状况及相关因素分析，儿童保健杂志，2012，首先期