上海六一儿童医院

抽动秽语是一种以多发性不自主抽动、语言或行为障碍为特征的综合征，通常发生在3-15岁之间。约50%的患者伴有注意弊端多动障碍。那么，抽动障碍的并发症是什么?以下医生描述抽动障碍的并发症。

、强迫症

抽动障碍儿童常伴有强迫症。抽动障碍以儿童体内抽搐为特征，强迫症以精神障碍为主。孩子不能控制自己的行为，因为他不能控制自己的精神。患有轻微疾病的患者可能会有自残的经历，在严重的情况下，他们可能会有的想法。家长需要高度警惕，防止意外发生。

其次、多动症

儿童抽动障碍的表现是什么?多动症是一种抽搐性疾病，在生活中更为常见。除了声音抽搐，面部抽搐，肢体抽搐，儿童也有注意力不集中，头晕，多动症，表现下降。在其他情况下，这些是多动症抽搐症状。很多人经常把两者混淆，其实两者是有区别的。adhd儿童是一种轻度脑功能障碍综合征，又称学习技能发展障碍，较抽动障碍更为常见。它是儿童较为常见的一种心理障碍，具有正常或基本的智力、学习和行为能力。性情有弊端，多表现在婴幼儿身上，表现为兴奋、夜不能寐、不配合喂养。随着年龄的增长，症状逐渐明显。主要表现为注意力不集中、做事不专心、分心好、动作过多、上课小把戏好、说话好、冲动专横、情绪不稳定、自控能力差、拖沓、缺乏时间。而在任务理念上，动作不协调，精细动作如针、扣等难度大，不守纪律，各行其是，盗窃、说谎、打架等情节严重。它的自愈率很低，在所谓的自愈者中，只有多动症症状得到改善，大多数人都有急躁、冲动、鲁莽等人格或行为障碍，犯罪率很高。

可以看出，抽动障碍和多动症是两种不同的疾病。部分抽动障碍儿童可能有多动症状，但多动症儿童没有抽动，这是鉴别的关键。

第三、品行障碍

由于抽动障碍儿童的一些家长和老师对疾病缺乏了解，对患者进行批评教育，甚至责怪孩子，导致行为障碍，并随着疾病的加重，孩子会形成反社会心理。这反过来又导致不可预测的反社会行为。

那么抽动障碍儿童需要特殊教育吗?

我们需要知道抽动障碍是抽动障碍。即快速、重复、单一、复杂的肌肉收缩。主要表现有：从眼部肌肉和面部肌肉开始，眨眼、摇头、挤眉毛，然后耸耸肩、踢胳膊、踢腿、腹部、四肢、躯干、喊叫等。这些动作是重复的，无法控制自己。如果不经治疗，他们会逐渐加重，出现心理障碍、继发性精神障碍、强迫症等，或谋杀和行为。一般不自愈，只有很少数的青春期可以缓解。

抽动秽语是一种神经系统疾病，其特征是抽动是突然的、不自主的、快速的和重复的，或者是喉咙的声音。作为抽动障碍的学生群体，他们的平均智商，有些孩子，特别是那些患有注意弊端多动障碍的孩子，除了创造良好的学习环境外，很多还需要特殊教育。一些数据表明他们中的一些人有学习困难。学习困难，注意力不集中和顽固的频繁抽搐，需要特别的帮助。在国外，人们使用录音带和电脑。对于那些难以克制的人，他们可以暂时离开教室。

当然，当抽动障碍儿童如果癫痫发作频繁，症状特别明显，应及时应用泰必利和心理治疗，使其能在医疗帮助下与其他儿童一样成长。不要使抽动症儿童心理负担过重，使他们像正常儿童一样，拥有一个快乐的童年。