有鱼吃还捉老鼠？这是个问题

　　全国卷一作文题，是一幅漫画：餐桌旁，四只猫前面分别摆着一盘鱼，其中一只猫跑去捉餐桌旁的老鼠。三只猫对捉鼠的猫说：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？”要求据此写一篇不少于800字的文章，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。

　　“生于忧患，死于安乐”

　　吉林省社会科学院院长邴正：这个作文折射着社会现实，当条件过于优越后，人们原来的本职工作或像原来那种奋斗精神，就有所下降。

　　比如奋斗精神下降，人和环境互动就很重要。“生于忧患，死于安乐”的道理是亘古不变的。宠物也是这个道理，如果给宠物创造过于优越的环境，“猫拿耗子，多管闲事”就成为一种正常现象了。

　　还有，有些人被多数人看作抠门，比如饭粒掉了也要捡起来吃，但正是这些看法导致浪费成为正常现象，节俭美德发生变化。因此，人和环境怎样互动？要适应，同时还要改变环境，这是个辩证关系必须处理好。

　　不看好它作为高考作文题

　　青年作家香北：单就漫画来讲，我比较喜欢其立意，让人对现今社会环境及人类本性有一个反思和批判。

　　不过，我并不看好它作为高考作文题。我想大部分学生会写成议论文，那么要求中的“自选文体”已经没有多大意义。因为漫画的立意已经在无形中限制了文体。可就写作而言，有的人可能善于议论，有的人则善于记叙，也有的人可能善于散文。这则作文题，只能考察出部分学生的作文功力。

　　旺盛斗志和民族精神不可丢

　　长春大学教授金海峰：猫的本职是抓耗子，而不是吃鱼，生活优越了，自然只知吃鱼不抓耗子。应该明白“勿忘在莒”的道理，物质生活达到一定程度后，精神上不要迷失，不能被眼前物质生活迷惑，要想知道未来发展方向，保持本色才能不失其特征，一个国家也是，一个政党也是，要是忘了昨天，就等于今天迷失了，明天也就找不着北了。必须还要保持旺盛的斗志和自身的民族精神，猫的本色应该以捕鼠为主，如果都变成吃鱼了，早晚要被老鼠屈辱。

　　捍卫少数派的权利多重要啊

　　 资深媒体人：题目不错，挺开放的，有很多角度，提供的空间比较大，也能很好地反映作者的观察和理解社会的能力。我看了之后的第一反应是如今少数派不好混，原因是多数派把持话语权，构成舆论上的压倒优势，把少数派存在的正当性给摧毁了：你跟我们不一样，是不对的，应该被唾弃，被边缘。这是多数派的逻辑。关键是：照这个逻辑发展下去，大家都成了多数派，都去吃鱼了，结果是鱼受不了，被吃没了。最后结果就是多数派也活不下去了。这种场景我们不陌生吧？如此看来，捍卫少数派，捍卫多样性选择的权利是多么重要啊！本报记者窦仲 (华商网-新文化报 )

　　 言说天下事尽在“漫画”中

　　 高考语文考试已于昨日结束，本报邀请山大附中语文备课组组长杨昌福老师对高考I卷作文进行点评，希望对广大考生能有所帮助。

　　 应该说，今年的作文命题直面社会现实，把考生的视线引导到关注社会现实问题上来，也考查了学生对社会问题的思考。这个材料画面内容浅显易懂，但涵盖的内容却很多。正因为它的内容具有一定的隐含意义，考生要在规定的时间内写好这样一篇作文也不太容易。因此，我认为今年的作文命题形式巧，立意高，有深度。小小漫画，给考生搭建了一个施展才能的大舞台。

　　 那么，这样的漫画材料作文，考生该如何把握呢？

　　 一、必须会对图文材料进行转换，提取整合。考生要仔细观察整幅漫画，4只猫本来都在吃鱼，一只猫却突然去捉老鼠。别的猫看不惯了，说：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠！”

　　 我们都知道，猫是老鼠的天敌，捉老鼠是它的本能。那么这样一幅画我们看后能提取出什么信息呢？猫分为两种，只吃鱼的和吃鱼还不忘捉老鼠的。这样的材料显然是有寓意的，尽管它直面现实，但绝不是仅仅谈猫和老鼠的问题。由此，可以引发我们的联想。

　　 二、必须会对联想到的诸多话题进行筛选，确定作文的话题。我们会在短时间内想到很多问题：许多猫不捉老鼠就有吃的，是谁给他们提供的？是谁让他们堕落了？有一只猫在捉老鼠，说明它知道它的使命，只有捉老鼠生命才有意义。别的猫笑话它，它置之不理：自己觅食才有成就感，靠别人算什么好汉。猫一定要做猫的事，捉老鼠是自己的职责。由猫的本能天性，自然会联想到我们的社会现实。

　　 从材料的整体把握，可以谈谈你看到这种社会现象时的处事心态，也可以对漫画表现的内容进行类比。比如，我们会想到：吃鱼是贪图享受，捉老鼠是职责所在，讽刺了当今社会很多人都在其位不谋其政，沉浸于酒色享乐之中。人容易被安逸的生活所累，“鱼”总有吃完的一天。由此想到人的责任，人的使命，人应当自立。也有人想到“富二代”的问题，也有人想到不要过分溺爱孩子，要培养孩子独立生活的能力，要热爱劳动，尊重劳动，否则将来就会没鱼吃。也有人想到我们不能忘本。猫有猫性，人有人性，不能由于利益的诱惑，而做出丧失人性的事情来。那么面对可写的诸多话题，我们每位考生要尽快确定自己的话题。

　　 三、确定作文话题，明确作文论点。2010年的这个材料作文，尽管依然不限文体，但是要想准确把握漫画隐含的寓意，我认为还是写议论文好一些。

　　 作文话题的确立和我们作文的论点密不可分，一篇优秀的作文必然会有一个鲜明的论点。紧扣话题，论点鲜明，是作文成功的关键。试想一想，没有明确的论点，就像航行的帆船没有方向一样，怎么可能前行呢？尽管你勉强为文，也必然是不得要领，抓不住要点，乱写一通。因此，论点的确立是写好作文的关键一步。如果我们整体把握材料的能力强，对社会问题的思考比较深刻，可以写你看到类似社会现象时的处事态度，怎样对待、怎样解决等。也可以从某个角度入手，比如，写人应当完成自己的使命，人应当尽自己的责任，人应当自立、奋斗等。

　　 四、为作文拟一个好的题目，安排好文章的结构。好文章的题目应当是准确、鲜明、简洁、形象。可以对材料进行高度概括提炼，比如《“捉老鼠”的本色不能丢》《人啊，应该自立》等。考生还必须尽快整体构思作文，安排好文章的结构。比如，开头如何巧妙引入话题，开门见山，亮出论点。中间如何摆事实讲道理，运用正反对比论证，恰当引用格言警句。高考作文，语言是拉开作文档次的关键。考生要在语言上细心琢磨，以优美的语言打动阅卷老师。结尾尽量做到首尾呼应，保证文章结构上的严谨。

　　 总之，一个好的作文命题，应该包含以下几点：一是它的视角是不是适合学生发挥；二是能否引起学生的真情实感；三是因有时间控制，是不是容易让学生在短时间内找到有关素材；四是容不容易导致套作现象。今年的高考作文命题，为学生的写作提供了广泛的空间，让学生能够做到有话可写，有材料可用。只要审题准确，还是能够完成这样一篇考场作文的。（山西晚报）