儿童医教协同言语综合干预与发展体系建设项目在沈阳六一儿童医院启动

 “孩子语言发育迟缓,不会发音,怎么帮孩子开口说话?”“孩子说话不清楚,怎么清晰表达?”“孩子语言表达单一,日常表达句子长度仅仅在词汇和短语阶段”“孩子不喜欢和小伙伴玩,对人很冷漠”“孩子总是喜欢反反复复的做同一件事”...... 这些问题如何科学解决,是每个存在语言发育迟缓或发育障碍的家庭都想了解的。

 据上海儿童医学中心江帆教授课题组2023年在柳叶刀子刊杂志发表的论文估算,普通话背景儿童发育性语言障碍患病率为8.5%,也就是平均每12个中国儿童中就有一个需要语言康复师的帮助。据悉,上海复旦大学附属儿科医院“孤独症诊治与临床研究中心”,携手多个省市和单位开展的研究显示,中国6到12岁儿童自闭症患病率达千分之七。这两组数据表明儿童发育障碍不容小视!

 为给发育障碍儿童提供更多发展沟通及语言能力提升的可能性,沈阳六一儿童医院联合中国妇幼保健协会、中国妇幼保健协会特殊儿童医教协同干预与发展专业委员会、华东师范大学·中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院共同展开ICF 儿童言语语言康复“千百十”项目,面向存在沟通障碍、发展性语言障碍、语音(构音)障碍、口吃、嗓音障碍、发育迟缓和情绪行为障碍的儿童和家庭提供公益筛查、干预指导等。

 特邀请首都医科大学附属北京天坛医院李丽嫱教授莅临本次活动,并与沈阳六一儿童医院专家组成员展开联合会诊,学术交流,自活动开启之日起,为辽沈地区儿童群体提供100个儿童言语心智发育公益筛查名额,让更多孩子有机会改善发育障碍的现状。

 专家提醒:发音较晚、语言丰富较晚、有意识地发音较晚、词汇量有限、语法错误等,或是不爱说话、不爱与人沟通,有严重的社交障碍,兴趣狭窄和刻板重复的行为方式等,应立即引起重视,及早到医院就诊,明确具体病因,并积极配合医生进行治疗。

 沈阳六一儿童医院康复中心汇总了国内儿童主要存在的语言障碍类别,划分出五大模块,从沟通动机、语音开发、理解表达、构音矫正和社交思维出发,提升孩子语言理解和表达能力。在质量监控方面,沈阳六一儿童医院语言康复中心搭建“3级督导体系”,从“督导-高级督导-专家顾问”层层把控干预目标和康复进展,为科学干预提供了有力的保障。

 长期以来,发育异常问题常因‘贵人语迟’、‘等一等还没到时候’等说法,被家长们忽视,或因很多家长着急让孩子不差人一等而走入种种误区。正因如此,希望可以通过本次活动,让家长们认知到要用科学的方式帮助更多语言障碍、情感交流障碍的儿童构建沟通桥梁。